Enseigner les Sciences physiques • Collège et 2de books

SENS ET APPRENTISSAGE. Donner un sens aux sciences physiques. La démarche scientifique à l'Ecole. Les situations déclenchantes. La démarche de modélisation. Donner un sens physique aux relations algébriques. Sens et non-sens. ACTIVITES EXPERIMENTALES. Les démarches expérimentales. Les résultats expérimentaux. CONCEPTIONS ET SITUATIONS-PROBLEMES. Les conceptions des élèves. Les situations-problèmes. APPRENTISSAGE ET EVALUATION. L'évaluation en question. L'évaluation sommative. L'évaluation diagnostic.. L'évaluation pendant la formation

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